Caroline Lee Whiting Hentz (* 1. Juni 1800 in Lancaster, Massachusetts; † 11. Februar 1856 in Marianna, Florida) war eine US-amerikanische Lehrerin und Schriftstellerin, die vor allem durch ihre Verteidigung der Sklaverei und ihren Widerstand gegen die Abolitionistenbewegung bekannt wurde. Ihr viel gelesener Roman The Planter's Northern Bride war eine Antwort auf Harriet Beecher Stowes populären Anti-Sklaverei-Roman Uncle Tom's Cabin.
Leben
Caroline Lee Whiting wurde als jüngstes von acht Kindern von Colonel John Whiting, einem Buchhändler, und Orpah Whiting geboren. Ihr Vater diente im Revolutionskrieg, und mehrere ihrer Brüder schlugen eine militärische Laufbahn ein. Über Carolines frühes Leben und ihre Schulbildung ist nur sehr wenig bekannt. Es wurde von der Familie überliefert, dass sie früh eine Leserin und als Teenagerin eine Schriftstellerin war und die Buchhandlung des Vaters diese Neigungen unterstützte.
Am 30. September 1824 heiratete Caroline Lee Whiting Nicholas Marcellus Hentz, einen politischen Flüchtling aus Metz und Sohn eines Mitglieds des französischen Nationalkonvents. Das Paar lebte ursprünglich in Northampton, Massachusetts, wo Nicholas Hentz an der Round Hill School als Lehrer tätig war. 1826 zog das Paar an die University of North Carolina in Chapel Hill, wo Nicholas Hentz den Lehrstuhl für moderne Sprachen übernahm. In dieser Zeit betreute Caroline Hentz George Moses Horton, einen versklavten, analphabetischen Afroamerikaner, indem sie seine Gedichte aufschrieb und an die örtlichen Zeitungen schickte; dies war der Beginn der poetischen Karriere von Horton, der später als „Black Bard of North Carolina“ bezeichnet wurde. Danach zog das Paar nach Covington, Kentucky, wo Nicholas Hentz später eine Mädchenschule gründete. 1832 eröffnete das Ehepaar Hentz eine weitere Mädchenschule in Cincinnati. Sie trat dort dem Semi-Colon Club bei, wo sie wahrscheinlich Harriet Beecher Stowe kennenlernte. Aus persönlichen Gründen schlossen die Hentz die Schule in Cincinnati und zogen nach Florence, Alabama, wo sie eine weitere Schule eröffneten.
